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Lebenswege in die Zukunft - Lehrjahre für die Zukunft Erfolgsstories junger Lehrberufsabsolvent:innen an der Schnittstelle von Future Skills und neuer Arbeitswelt
Fünf exemplarische Portraits von Lehrberufs-Absolvent:innen zeigen auf, dass Freude am Tun und an Herausforderungen in Verbindung mit Sinnstiftung und einem guten Arbeitsklima bei der jungen Generation weit vorne steht. Sie machen das Kompetenzportfolio sichtbar, das auf den dualen Berufs- und Bildungswegen erworben werden kann.
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Aus den persönlich geführten Interviews geht hervor: Die Kompetenzen, die die jungen Gesprächspartner:innen nach eigner Selbsteinschätzung durch ihren dualen (Aus)Bildungsweg erworben haben, lassen sich durchwegs dem Future-Skills-Portfolio zuordnen. Berufliches Engagement wird als Faktor von Lebenszufriedenheit und Selbstverwirklichung wertvoll wahrgenommen. Und ein positives und wertschätzendes Selbstbild geht mit einem zuversichtlichen Zukunftsbild einher.
Themenreport
Lebenswege in die Zukunft - Lehrjahre für die Zukunft
Erfolgstories junger Lehrberufsabsolvent:innen an der Schnittstelle von Future Skills und neuer Arbeitswelt
Themenreport - A4 - 16 Seiten - Februar 2026https://www.ooe-zukunftsakademie.at/publikationen.htm
Fünf exemplarische Portraits von Lehrberufs-Absolvent:innen machen das Kompetenzportfolio sichtbar, das auf den dualen Berufs- und Bildungswegen erworben werden kann.
Lebenswege in die Zukunft - Lehrjahre für die Zukunft
Erfolgstories junger Lehrberufsabsolvent:innen an der Schnittstelle von Future Skills und neuer Arbeitswelt
Fünf exemplarische Portraits von Lehrberufs-Absolvent:innen machen das Kompetenzportfolio sichtbar, das auf den dualen Berufs- und Bildungswegen erworben werden kann.
Amt der Oö. Landesregierung, Abteilung Trends und Innovation, Oö. Zukunftsakademie
Themenreport - A4 - 16 Seiten - Februar 2026
Titelbild: Oö. Zukunftsakademie, contrastwerkstatt - stock.adobe.com